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Les instits du PS

10 février 2013

Témoignage sur les rythmes scolaires d'une élue en charge du périscolaire, professeur des écoles et parent d'élèves.

Témoignage sur les rythmes scolaires d'une élue en charge du périscolaire, professeur des écoles et parent d'élèves.
Je me décide enfin à écrire une contribution sur le net...Cela fait un mois au moins que je ne pense qu'à ces rythmes scolaires et ce décret, et que je suis tout ce qui peut se dire sur les différents sites de PE, des dindons, à l'instit humeur, du monde...
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17 février 2013

Le tour de France du monologue... (cliquez sur l'image pour l'agrandir!)

Rythmes scolaires le monologue

 

Les acteurs sur le terrain.

 

les acteurs du pedt

 

11 février 2013

Rythmes scolaires, les effets pervers de la cagnotte.

 

50-euros

 

On a du mal à comprendre l'octroi de cette enveloppe de 250 millions d'euros aux communes qui décident de partir en 2013...

Sur le terrain, les communes qui souhaitent élaborer un projet cohérent au niveau  de leur communauté de communes ont besoin de temps de concertation, donc de partir en 2014.

Elles se heurtent aux communes qui veulent partir dès 2013 avec la dotation et voient leur volonté de cohérence et d'harmonisation mise en péril.

Autre paradoxe, les communes riches vont bénéficier de la dotation car elles ont les infrastructures et les personnels et pensent être prêtent à partir, même si les nombreuses concertations nécessaires ne seront pas vraiment menées.

Les communes pauvres,qui n'ont pas ces moyens et veulent prendre le temps de la mise en œuvre ne toucheront aucune dotation.

Il y a  6 650 000 élèves du primaires en France soit une dotation nécessaire  de 332 millions d'euros. Une rallonge de 82 millions d'euros  sera nécessaire pour les communes qui commenceront en 2014.

C'est une question d'égalité.

 

8 février 2013

Où sommes-nous passés, nous les instits du PS ?

En pleine réforme sur les  rythmes scolaires, on ne nous entend pas.

En hibernation ou en voie d'extinction ? 

Nous représentions 17% des adhérents en 1985, seulement 7% aujourd'hui.

Extinction donc.

Lequel d'entre nous a pris un micro, un clavier ou sa voix professorale pour défendre  la réforme ?

Peu, sans doute.

Hibernation donc.

C'est pourtant curieux, avec parfois  une triple expertise, celle du militant, du professionnel ou de l'élu, nous aurions matière à défendre, attaquer, amortir, un projet que dans l'ensemble nous avons souhaité.

 

 

Envoyez-nous vos contributions .

 

 

 

 

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